今日の１時間目は，１年～５年の算数基礎学力検査でした。
４月に行う学力テストより難度の高い問題で，本校のカリキュラムに応じた学力がついたかどうか，力不足の分野があれば今後の対策をどうするか，個人と学年の結果を分析して，次年度の指導につなげていきます。

学校中が静かに学力検査に取り組んでいたとき，運動場で黙々と水たまりの水をスポンジに吸い取っている先生がいました。体育専科のO先生です。

「次の時間が６年月組の最後の体育授業なので，是が非でも外で授業させてあげたくて・・・」
６年生は，工事のために運動場が半分しか使えないので，キックベースボールをしています。安全にベースランニングができるように，運動場を整備していらっしゃったのです。
それに気づいた，同じ体育専科のM先生も運動場に出てきて手伝い始めました。

泥水をスポンジで吸い取って絞るので，手は冷たく，がさがさになります。O先生にねぎらいの言葉をかけると，
「でも，コーヒー牛乳みたいでおもしろかったですよ。」
と，明るい返事が返ってきました。
これも，６年生を温かく送ろうとする先生方の心の表れだなと嬉しい気持ちになりました。