本日は学園講堂にて「スマナサーラ長老の講演会」が行われました。
スマナサーラ長老は現在日本で活動しているスリランカの上座部仏教（テーラワーダ仏教）の僧侶であり、日本において上座部仏教の教義、およびヴィパッサナー瞑想を普及させる上で、中心的な役割を果たしておられます。日々の生活において、発想を転換することで、幸せに生きてゆけると話をしてくださいました。
生徒たちにとって、貴重なお話を聞けたのではないか、と思います。

生徒の感想をいくつか紹介します。
「スマナサーラ師」の話は勉強になりました。つらいことがあっても笑っていようと思います。それと、教えてもらった集中力を高める方法で、成績をよくしたいと思います。」

「親は子どもが育てる」と聞いてすごくびっくりしました。親も自分も自分で育てるということで、人は自立していかなければならないのだな、と思いました。そして、自分の歩むべき道を歩いていこうと思いました!!
この話を聞けて、勉強になりました。いい経験になったと思います。」

｢『今、核などの問題が起きていますが、平和な世界になるにはどうすればいいですか？』と聞いたところ、『核で暴力をふるう人は、子どもの頃から平和主義の教育を受けていないので、説得するのは難しい。だから、私たちが子供にそういう教育をしてあげれば平和になる』とおっしゃいました。それを聞いて、子供の時期が一番大切な時なんだな、と思いました。｣

　後期期末考査の途中でしたが、教室で学級懇談会を、食堂で学年懇親会をおこないました。お忙しい中、お越しいただき、ありがとうございました。

　懇談会では、この3年間の総括をお伝えし、今後の課題についてお話しさせていただきました。中高6年間の折り返しとは言え、大きな節目にさしかかってきます。卒業式まで残すところ、2週間ほどにはなりましたが、高校生活をスムースにスタートできるように準備をさせていきたいと考えています。これまで通り、ご理解・ご協力をお願いします。
　懇親会では、和やかな雰囲気の中、いろいろなお話しをお聴きすることができました。この3年間、あっという間だったけれども、お子さまの心身共の成長を感じることができたと伺えただけでも、大きな収穫でした。

　第9回修学旅行ホームページコンクールに入選したと修学旅行情報センターから連絡がありました。応募した覚えはないので、どなたかが推薦してくださったようです。リンク先が行事になっているようなので、研修旅行のエントリーを以下に整理しておきます。

事前学習（平和学習）
　6/23, 9/16, 9/29, 10/11, 10/20, 11/1
事前学習（環境講座）
　10/6, 10/12, 10/18, 10/30
事前学習（伊江島との交流）
　10/14
研修旅行第１日(11/4)
　速報1,速報2,速報3,報告
研修旅行第２日(11/5)
　報告
研修旅行第３日(11/6)
　速報4,報告
研修旅行第４日(11/7)
　速報5,報告
事後学習（礼状・感想）
　11/11, 11/17, 11/22, 11/23, 11/29
事後学習（卒業研究）：現在進行中！
　11/18, 11/26, 2/3, 2/17

　「入学手続き案内」に記載されているように、明日27日（土）午後に「新入生点呼」をおこないます。本人は必ず出席しなければなりませんが、保護者の方の出席は必要ありません。用意するものや手順については今日の終礼で連絡していますので、お子さまにご確認ください。

　今日のLHRは3年間の学習を振り返ってもらいました。高校進学を直前に控えて、中学生と高校生の違いについて考えてもらいました。自分自身の課題やこれからどう取り組むのかについて、ちょっと厳しい現実を突きつけたかもしれません。でも、3年後のこの時期に自信を持って次へ進んでもらうには、必要なステップと考えています。これから、担任と生徒で面談を始めます。期末考査の結果とあわせて、考査後に補習や課題も予定しています。

　また、27日（土）の点呼についての説明をしました。当日は教科書予約や用品購入などもありますので、準備をお願いします。明日から、武道選択や芸術選択の用紙を提出してもらいます。入学へ向けての連絡や提出が多くなりますが、3年前とは違って、全てを生徒自身にしてもらうように指導しています。何かありましたら、担任までご相談ください。

　１月の図書室の貸出冊数を集計しました。先月は627冊（課題図書との重複を除く）でした。
今年度の累計は5264冊となり、昨年度に引き続いて5000冊を超える読書量となりました。一人平均すると32冊弱ですので、50冊という目標に対しては、まだ64%の達成ということになります。
また、3年間の累計は15287冊となりました。卒業まで残り一月となりましたが、もう少し啓蒙活動を継続したいと考えています。

　卒業研究を進めています。それぞれが手分けをして、自分のできることを考えながら、学年共同のテーマに合わせて、いろいろな形式での発表を予定しています。仕上がりが楽しみです。

模造紙に調べたことをまとめたり、ポスターやフリップを描いたりしています。

クレイモデルはよく進んでいます。
左はマングローブの気根、右は伊江島タッチューだそうです。

　今朝は英単語テストをおこないました。しっかりと準備してきた生徒が多かったようで、出来は良かったようです。返却後に追試があることもこれまで通りです。16日には高校進学に向けての試験を行いますので、しばらくは気が抜けないですね。

左は朝礼前の教室の様子。英単語のテキストを手に最後の確認をしていました。
右は試験中。30分間ですから充分にゆとりはあるはずですが、開始と同時に鉛筆を走らせています。

　今日は高校入試です。朝からたくさんの中学3年生が希望とちょっぴりの不安を抱えて、受験会場に向かうところに出会いました。本校にも数多くの受験生が訪れています。お子さまたちは自宅で12日の英単語テストの準備をしている頃でしょうか。いずれ机を並べる将来のクラスメイトに気持ちの上で負けないように今日一日を過ごして欲しいと思います。

技術の授業風景です。キーホルダーを作っています。
木の土台を作り（木工），金属のプレートをつけているところです（金工）。