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Hibari 探究プロジェクト - 雲雀丘学園中学校・高等学校
SDGs(エス・ディー・ジーズ)

グローバル教育〔 地球的規模で考える 〕

オーストラリア語学研修

【オーストラリア研修】②

■レポート① 7月25日 今日は2日目の学校でした。皆んな2日目ということもあり、緊張が解けていたと思います。そのおかげか自分も心なしか積極的に接することが出来たと思います。自分は午後から歴史と数学を受講しました。どちらも理解するのに一苦労でした。放課後はホストファミリーとショッピングモールに行きました。オーストラリアにも百均のようなものがあり驚きました。その後にホストファミリーとランニングをしました。さらにホストファミリーとの距離を詰められたと思います。明日は校外学習として、博物館などに向かいます。明日も張り切って行きたいです。(T.S)

■レポート② 今日は、いつも通りバディと一緒の授業と、English Classの授業を受けました。今日の気温は昨日よりも温かくて過ごしやすかったです。 バディと一緒に行った地理の授業で、今日は大きなレポートをパソコンを使って書いていました。パソコンの文字を打つのがとてもはやくて日本だと大学に行って書くようなくらいの文量を書いていたのでとてもびっくりしました。English Classでは、オーストラリアに生息している動物についてたくさん知りました。緑色の卵を産むエミューや四角いフンをするウォンバットなど、特徴的な動物が多かったです。バディにもらって、ベジマイトとチーズが入ったビスケットを食べました。とても美味しかったです。少しチーズの味が強かったのでベジマイトだけで食べてみたいなと思いました。いつもはインド料理だったけど、今日の夜ご飯はメキシコ料理でブリトーを作ってくれました。とても美味しかったです。(S.N)

■レポート③ 今日学校ではバディと授業でリーディングの授業と数学の授業を受けました。リーディングは本を読む授業だったのですが全て英語だったのでとても難しかったです。数学は日本ではもう課程には無い行列をやっていて全く分かりませんでした。ホームステイ先では毎日夜ご飯前に映画を見ています。英語の字幕で何とか頑張って理解しています。オーストラリアのご飯は日本と違ううまさがあります。食後にはケーキも頂きました。(T.H)

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