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Hibari 探究プロジェクト - 雲雀丘学園中学校・高等学校
SDGs(エス・ディー・ジーズ)

グローバル教育〔 地球的規模で考える 〕

カナダ語学研修

カナダ研修レポート②‐3

今日は1日目の学校がありました。早起きしようと6時にアラームをかけていましたが、5時に起きてしまい、午後にとても眠くなってしまいました。
朝ごはんにはルームメイトが昨夜に作ってくれたトマト風味のカレーライスを食べました。とてもおいしかったです。
学校につき、集合写真を撮った後、最初に学校全体を知るためのイントロダクションを受けました。特に印象に残ったのはトロフィーの数です。その後ELL(英語授業)を、グループAとグループBに分かれて受けました。僕はグループAになって、いくつかのオリエンテーションを受けました。同じ机にいたRCAの生徒3人と話していくことで仲良くなれてよかったです。その後一緒にご飯を食べました。今回の語学研修の自分の中の一つの目標である、自分から会話を積極的にするということが達成できてとても嬉しかったです。
午後のELLでは自分だけの国を作るということをしました。国の名前・旗の意義を学んだ後、2人あるいは3人グループでオリジナルの国の土地の外郭とテーマ・国旗を決めました。三日程で完成させるようです。最後にCapture The Flag(自分のチームの旗を守りつつ、相手の旗を取るゲーム)を体育館でしました。
家に帰って少し休んだ後、叔父と近くのバスケットコートへ行きました。バスケットボールを使った様々なゲームを紹介してくれて、それを遊んだり、フットボールでCatchをしました。どれも難しくて、突き指も2度してしまいましたが、とても楽しかったです!またこうやってホストファミリーと遊べる機会を大切にしていこうと思いました。
(中2N.K)

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