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Hibari 探究プロジェクト - 雲雀丘学園中学校・高等学校
SDGs(エス・ディー・ジーズ)

探究的な授業〔 日常的に思考力を育む 〕

探究的授業

中3社会総合 新聞出前授業第6回「記事の校正」

本日3・4限、中学3年生の社会総合の授業として、産経新聞社の記者のかたをお迎えして、出前授業を行いました。5年前から始まり、今年で6年目を迎える出前授業、NIEの取り組みとして、現役の新聞記者の方に月1回講義に来ていただいています。

今日はその第6回、夏に全生徒がサントリーの11部署を取材して原稿を書き、各クラスが取材先別に記事を書いたので、良い記事の書き方を説明しました。

生徒が書いた見出し・原稿を題材に、何も知らない読者に書くにはどうしたらよいか、具体的に説明し、各班ごとにアドバイスをしました。

ここから、生徒は自分が書いた草稿を校正しつつ、より良い記事にしていきます。このプロセスが重要です。

生徒はメモを取りながら真剣に話を聞き、考えていました。

どういう原稿になるか、楽しみです。

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