期末考査の終了後、中高の生徒1500名に「私の挑戦」を書いてもらい校長あてに提出していただきました。これは有意義な学校生活を送ってもらうために、何かに挑戦することを決め、文章にして校長に提出するものです。

　挑戦することはどんなことでもよろしいとして、条件を二つ付けました。一つは「すこーし」がんばらないと達成できないものにすること。もう一つはいつまでにやるかの期限を設けることです。

　1500人の「私の挑戦」が集まりました。私は全部に目を通し、一人ひとりの挑戦にコメントを添え終業式までに生徒全員に返しました。

　「私の挑戦」には、夏休みに自分の弱点の科目を克服するというものや、二学期中に成績の順位を上げるというもの、志望大学の合格を期するものなどがありました。クラブ活動では対抗戦での勝利、レギュラーになること、自らの記録への挑戦、勉強との両立などでした。他には目標を決め本を読む、早寝早起き、ボランティア活動、挨拶など多種多彩なもの、ユニークな挑戦もありました。

　私は終業式で生徒に改めて「挑戦しようとして書いたことは何としてもやり遂げよう。達成しようと努力することに意義がある」と呼びかけました。保護者のみなさまにもこれを見せるように言っていますので、ぜひご覧いただき励まして頂ければと思っています。

　私はこの活動を通して、物事に挑戦する大切さ、素晴らしさ、達成したときの歓び、できなかった時の悔しさを体得してもらいたいと考えています。失敗を恐れず勇猛果敢に挑戦すること、これこそ雲雀丘学園の初代理事長鳥井信治郎の「やってみなはれ！やってみなわからしまへんで」の精神でもあります。

　手元にある「私の挑戦」を時々見て、生徒にも声をかけながら、「私の挑戦」を生徒とともに実現できればと思っています。