今日の朝礼時の「新聞を読む」は蓄積したマグマが多いほど爆発の規模も大きくなる自然界の法則から、エジプト・チュニジアのネットによる革命について記した『2月9日の記事』を読んで、感想を書いてもらいます。皆さんの感想が楽しみです。

『進路指導のブログ』にも掲載されていますが、先日、昨春卒業された生徒の保護者から千羽鶴が届きました。お子さんは現役で合格されましたが、今年の受験生の合格を祈念して持参されたとのことです。子どもの後輩のために折ってくださったその思いがとてもうれしく感じます。どうもありがとうございました。このような、さまざまな人たちに支えられていることを忘れずに、これからも勉強に励みましょう。
鶴は進路指導室に飾ってありますので、ごらんください。

明日は、講堂で高校朝礼を行います。余裕を持って登校しましょう。その後の1限のＬＨＲでは、先週実施した模試の自己採点を行います。

「大学情報」第67回「目標設定」
そもそも、自分が何を学びどういう進路を志望しているか、まだ考えが固まっていない人もいることでしょう。実際、3年になってから自己推薦書などを書くにあたり、迷ってしまう人もいます。
そういう時は、自分で書きながら考えをまとめていくのが効果的です。そこで、私学志望のβコースおよび有志を対象に、3月12日、志望理由書の書き方に関する講演を聞き、実際に文章を書いて添削を受けてもらいます。
『エール予備校のサイト』には、目標設定・自己紹介・なりたい自分・私のカタログを書いてみようと紹介されています。
こういう方法で、自分とはどういう人間なのか考えていくのも、大切な進路学習です。試してみては、いかがですか？