猛暑日が続く夏期休暇も残りわずかとなりました。みなさん、お元気に過ごされていますか。
夏期課題が一通り終わり、もう一度見直しを始める頃でしょうか。「学習における反芻（はんすう）」ということを耳にします。理解して定着した学習内容にもう一度取り組むことは、大変効果が大きいそうです。分かっている内容を何度も繰り返すことが、さらに深い理解と応用力につながるのだそうです。スポーツや音楽でも、基本的な動作を何十回、何百回と連続でできるまで繰り返し練習するのと同じことです。
一方で、自分の考えや意見をうまくまとめて伝える必要のある夏期課題もありますね。倫理の「課題作文」や情報やオープンキャンパスのレポートなどです。これらの課題では、みなさんの興味・関心を表現したり、個性的な内容に仕上げることができますので、どんな内容になるか楽しみです。
今、学校から猪名川花火がきれいに見えます。例年なら夏の終わりを告げる風物詩ですが、今年は真夏の花火大会になりました。一瞬にして咲いてそして散っていく花火ですが、その準備には長い時間と高い技術力が必要です。
みなさんも、1学期の復習でもある夏期課題を何度も「反芻」して、8月23日の実力テストで花を咲かせてください。