女子持久走の成績優秀者と平均タイムを廊下に掲示しています。ごらんください。

実習生の授業も始まっています。実習生同士での見学も行われています。皆で意見交換しながら、より良い授業にしていこうとがんばっているので、皆さんもご協力よろしくお願いします。

「学習の記録」に「1週間の学習時間」の欄があります。昨日、チェックしたところ、先週は、その前の週よりも減っている人が多かったです。
中間考査が終わったので、ある面、仕方ないかもしれません。部活動も再開し、平日も忙しくなっている人もかなりいました。
ただ、勉強開始時刻の遅い人が気になります。夕方や夕食後など、一定の時間を決めて、毎日勉強タイムとしてみてはいかがでしょうか。
上手に学習時間を確保するよう、がんばってください。

今日朝礼時の数学小テストは教科書ｐ46（分配法則）から出題しました。来週はｐ47（累乗の計算）です。
次の朝礼時小テストは7日の漢字で、範囲はｐ35～40です。

明日は、中学朝礼で、好天なら校庭、悪天候なら体育館で行います。早めに登校しましょう。

明日の15:50～16:30に、スポーツテストの再測定を行います。体育館で、握力・上体そらし・長座体前屈・反復横とび・立ち幅とび、グランドで50ｍ走・ハンドボール投げ・持久走（16時開始）を行います。受けてない種目のある人は、必ず受けてください。複数の種目を受ける人は、持久走を優先してください。

2日に実施した「新聞を読んで」の感想を紹介します。
「太り過ぎてもやせすぎても病気になるので、自分の体に負担をかけないぐらいの体重にして、健康に被害のないくらいの体重にすればいいと思います。」
「食べたら太るというけれど、子どものときは、ダイエットする必要はないと思う。」
健康への悪影響がないくらいという記述にも、なるほど思いました。こういうことは、中学1年で既によくわかっているのですね。

・配布物　全私学新聞・・生徒一人当たりの補助金は、中学で30万円強とのことです。