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探求~情報の危うさ

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広告の作成を終え、「探求」では中1担任の4人が各クラスを順に巡って、教科を超えた特別授業を行っています。初回は自分のホームルームクラスで授業を行いました。

A組では、数学の「不思議」を読み解く授業
B組では、新聞の「見出し」を考える授業
C組では、「情報」の正しい伝達を考える授業
D組では、東西文化を「食」で比較する授業

を行いました。他のクラスでも行うため、詳細は書けませんが、C組では、キャラクターの絵を伝言ゲームのように伝えることで「情報」の危うさを体験したり、阪神大震災の宝塚地区の復興写真(上写真のパンフレット)を見ながら、被害情報が全国に伝わるのにどれくらい時間がかかったのかを考えたりしました。
普段とはまた違った授業を楽しんでもらいたいと思います。